miércoles, 9 de junio de 2021

"EL PAPEL DEL PROFESORADO EN LA ACTUALIDAD. SU FUNCIÓN DOCENTE Y SOCIAL"

 





Hoy en día, debemos de saber que el profesorado no solo es aquel que transmite conocimientos dentro del salón de clases, sino que también, es aquella persona que socializa a través de su función como docente transmitiendo valores que ya sea de manera directa o indirecta se refleja en la formación de los alumnos. 

El profesor  es uno de los personajes más importantes en el alumno porque es quien va más allá del cumplir el objetivo de enseñanza aprendizaje, debe de interesarse en los estudiantes, de cumplir sus expectativas como seres humanos, de su personalidad y debe de saber cómo el chico puede desarrollar al máximo su potencialidad no solo para el momento sino también para un mañana. Debe de ir más allá de cumplir su objetivo de enseñanza aprendizaje, debe interesarse en cómo es el alumno, su personalidad y cómo es que se siente en el ambiente escolar y con  ello él va poder manejar la clase de una manera adecuada para todos, donde se sientan cómodos a la hora de participar. Es muy posible que ejercitando por parte del docente una comunicación recíproca con el alumno y no simplemente un pasaje de conocimientos se pueda lograr este fin, y claro,  sin dejar la guía y autoridad en el aula. Se debe escuchar lo que ellos tienen que decir y modificar si es necesario algún interés que ellos tengan en un determinado conocimiento.

Es decir, el docente debe de propiciar el desarrollo de habilidades, el crecimiento personal, el aprendizaje significativo y para la motivación por aprender. Hoy en día, el rol del profesor, en aspectos socioemocionales y académicos, es aún más importante, ya que enfrentamos tiempos de incertidumbre y angustia que han generado en los estudiantes, sentimientos de soledad, desmotivación y depresión, por lo tanto, el rol que ha debido representar el profesor, es de contenedor y de apoyo.

Para que este apoyo sea efectivo y regulado, es importante entregar las herramientas necesarias a los docentes para poder lograrlo, por esto, el rol de las autoridades en todo nivel, debe ser, como nunca, práctico, apropiado y eficaz.

Por eso se dice en muchas ocasiones que el profesor se enfrenta a diversos retos donde asume aun así todas estas barreras y debe de ser capaz de lograr que el alumno adquiera el conocimiento y los objetivos planteados en el curso. Por eso es importante que el maestro implemente adecuaciones, u opte por adaptar estas actividades dentro del aula  para activar la motivación de sus alumnos, captando su atención, despertando su curiosidad, mostrando la relevancia de lo que han de aprender y creando las condiciones para mantener su interés.

La labor de los docentes se presenta como una misión muy dura de cumplir, ya que son muchas y diversas las funciones propias de su cargo, más todas aquellas añadidas por parte de las administraciones, así como de la propia sociedad, las cuales, en ocasiones, los desbordan y alejan de su fin último: formar a los menores en una serie de conocimientos, destrezas y valores para que puedan adquirir las capacidades básicas y/o específicas para poder ejercer como ciudadanos.

Los docentes deberían ser protagonistas y comprometerse en el aula, no solamente limitarse a brindar conocimientos, deben acompañar a los alumnos en el proceso de aprendizaje, y que sientan ese acompañamiento para que quizás probablemente cambien y se conviertan en mejores alumnos. Esto hace a la buena enseñanza que implica la recuperación de la ética y valores en la enseñanza así como también hace preguntarse si lo que se enseña se justifica y es digno de que el estudiante lo aprenda.

Por último, es importante saber que el profesor es clave, en todo lo relativo a la formación y socialización de los menores. Pero, para que pueda desarrollarse de una manera acertada, resulta necesario dotar al profesorado de todos los medios que precisa, así como de un respaldo público por parte de todos los agentes educativos y sociales. Es necesario que los profesores formen a los alumnos desde una correcta preparación (tanto teórica, como práctica); y con una actitud basada en la motivación, ya que si ellos mismos no creen en el proceso formativo, ni en lo que están transmitiendo a sus alumnos, difícilmente se pueda llegar a conseguir un correcta educación.

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